Inovativni projekt koji srednjoškolcima u Australiji pruža mogućnost rada s poznatim radio-teleskopom Parkes, podaci će uskoro postati dostupni školama širom svijeta. Projekt [zaštićen e-poštom] omogućava praktično daljinsko promatranje pulsara koji proizvode podatke u stvarnom vremenu, a koji tada postaje dio rastuće baze podataka koju koriste profesionalni astronomi. "Studenti mogu pomoći u nadzoru pulsara i prepoznavanju neobičnih ili otkrivanju iznenadnih propuha u njihovoj rotaciji", rekao je Rob Hollow iz Australije Telescope National Facility i koordinator projekta [email protected]. "Oni također mogu pomoći u određivanju udaljenosti od postojećih pulsara."
U početku je projekt bio dostupan samo školama u Australiji, ali [zaštita e-pošte] nada se globalnom širenju, omogućujući učenicima suradnju na praćenju pulsnih podataka. Prvo međunarodno zasjedanje održat će se 7. prosinca 2009. na Sveučilištu Cardiff u Velikoj Britaniji.
„Imali smo izazov razviti i primijeniti simulacijske radio-astronomske aktivnosti za srednjoškolce, pružajući im priliku da zapravo koriste postrojenje za radio-teleskop i da se druže sa profesionalnim znanstvenicima“, rekao je Hollow na konferenciji .Astronomy (dot Astronomy) ovog tjedna u Leidenu, Nizozemska. "Također smo htjeli imati studente koji će se baviti znanošću koja im odgovara i koja je korisna profesionalnim astronomima."
Hollow je rekao da, iako se podaci o radioastronomiji sastoje od škakljivih linija, studenti su i dalje zaokupljeni rezultatima, čak i bez lijepih slika proizvedenih drugim astronomskim instrumentima. "Djeluje iznenađujuće dobro, a vizualni materijali nisu toliko važan problem i mislili smo", rekao je Hollow. "Ali gledajući pulsare, učenici dobivaju profile pulsa i dobivaju neposrednu povratnu informaciju."
Osim toga, kada se jelo zapravo pomiče kao odgovor na doprinose učenika, stvarno se zaruče. "Postoji pravi 'wow' faktor u mogućnosti kontroliranja teleskopa", rekao je Hollow. "Studenti to brzo pokupe i stvarno im se sviđa da doprinose znanosti."
Nedavno je objavljen prvi znanstveni rad koristeći rezultate koje su dobili studenti.
Program se vrši na daljinu, a studenti pregledavaju web kamere teleskopa i kontrolne sobe. Oni izravno upravljaju teleskopom putem interneta, prate podatke u stvarnom vremenu i koriste Skype za komunikaciju s astronomima na Parkesu.
Do sada su, kaže Hollow, odradili 25 sesija, u kojima je bilo 28 škola, a radilo je s oko 450 učenika. "Ovaj projekt nije samo za darove i talentirane učenike, i sve škole se mogu prijaviti."
Parkes je radio-antena promjera 64 m koja je sagrađena 1961. Hollow je rekao da jelo dobiva redovna ažuriranja i da je i dalje u vrhunskoj znanosti. Najpoznatije, Parkes je trebao primiti video iz misije Apolon na Mjesec.
Hollow je rekao da vidi [zaštićenu e-poštu] kao početak rada sa studentima. Australski kvadratni kilometražni put (ASKAP) bit će dostupan na mreži za samo nekoliko godina, s trideset šest 12-metarskim jelima. "Ovo će omogućiti vrlo brza istraživanja koja će povećati pokrivenost i povećati sposobnost osjetljivosti", rekao je Hollow. „Iz ASKAP-a dobivat ćemo ogromne skupove podataka koji će pružiti više prilika za sudjelovanje studenata i javnosti.
Za više informacija, uključujući zvuk o tome kako puls "zvuči", kao i informacije za škole i nastavnike, zahtjeve i kako se prijaviti posjetite web stranicu [zaštićeno e-poštom]
